Article

สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชากลยุทธ์การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. การบริหารกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบสารสนเทศ ในองค์กรมีความสำคัญ ความจำเป็น มากน้อยเพียงใด และเหตุใดทุกหน่วยจะต้องดำเนินการ ไม่


การบริหารโดยการใช้กลยุทธ์สำหรับการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กรมี ความสำคัญอย่างมาก เทคโนโลยีที่เข้ามามีบทบาทเป็นส่วนสำคัญทำให้องค์กรประสบความสำเร็จการที่ องค์กรมีกลยุทธ์ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ องค์กรได้พัฒนาเทคโนโลยีของตนให้สามารถแข่งระหว่างองค์กรได้และเมื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศได้รับการพัฒนาแล้วก็จะสร้างความได้เปรียบให้แก่องค์กรใน ด้านต่างๆ มากมายเช่นด้านข่าวสาร ด้านการบริหาองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพิ่มความรวดเร็วในทำงาน และสามารถตรวจสอบได้ง่าย ดังนั้นทุกหน่วยงานจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีการจัดการระบบสารสนเทศใน องค์กรแต่ถ้าหากไม่ดำเนินการก็จะเป็นข้อเปรียบเทียบที่ชัดเจนและเสียโอกาส ทางด้านธุรกิจเป็นอย่างมาก

2. กรณีศึกษาบริษัทประกันชีวิต ABXY ตามเอกสารที่แจกไปเมื่อวันพุธที่ 17 กุมภาพันธ์ 2553 นั้น ท่านคิดว่าจะมีกลยุทธ์หรือยุทธศาสตร์ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ


บริษัท นี้ ABXY มีขนาดใหญ่ ดังนั้นจึงต้องมีกลยุทธ์ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพ โดยการสนับสนุนการใช้งานระบบสารสนเทศให้กับพนักงาน เพราะการที่ทำให้พนักงานใช้งานได้คล่องจะส่งผลให้ระบบสารสนเทศที่นำมาใช้ เกิดประโยชน์สูงสุด กรณีศึกษาบริษัทประกันชีวิต ABXY พบว่า บริษัทประกันชีวิต ABXY ไม่มีระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการและฐานข้อมูลที่ทันสมัย จุดนี้องค์กรสามารถที่จะตั้งกลยุทธ์เพื่อที่จะแก้ปัญหาเหล่านี้คือการปรับ ปรุงระบบการจัดการองค์กรและระบบจัดการฐานข้อมูล ซึ่งก็สามารถทำได้เพราะเนื่องจากปัจจุบัน softwere มีราคาที่ถูกลง การสร้างระบบจัดการองค์กรถือว่าคุ้มค่าเพื่อให้องค์กรสามารถทำงานเป็นระบบ รวดเร็ว และจากการนำระบบบริหารองค์กรแบบ IT สามารถที่จะพัฒนาระบบสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพ

3. จาก SWOT ของวิทยเขตมุกดาหาร ถ้าหากว่าจะทำเป็นยุทธศาสตร์การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาวิทยาเขต มุกดาหารจะทำได้หรือไม่ และยุทธศาสตร์ที่ว่าควรจะ

ยุทธศาสตร์ การใช้เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาได้ เนื่องในด้านของการจัดระบบยังสามารถที่จะวางแผนระยะยาวได้ เพราะเป็นระบบที่เปิดใหม่สามารถวางแนวทางให้ทั้ง ครู และนักศึกษาได้ทดลองและใช้งานจริงได้ เช่น การเรียนการสอนแบบระบบออนไลน์
ข้อดี
ช่วยให้ทางมหาวิทยาลัยประหยัดงบประมาณในระยะยาวถึงแม้จะใช้ต้นทุนสูงในระยะแรก
เช่น การทำข้อสอบแบบออนไลน์ช่วยประหยัดกระดาษ การสอนผ่านเว็บช่วยประค่าใช้จ่ายในการเดินทาง
ผู้ที่ไม่สะดวกสามารถเรียนได้ และช่วยกระต้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตัวเอง

1.ให้วิจารย์ว่าโครงการระบบการจัดการร้านอาหารผ่านคอมพิวเตอร์มือถือ ว่าดีหรือไม่
ถ้าดี,ดีในแง่ไหน ถ้าไม่ดี, มีอะไรที่ควรจะเสริมควรจะเพิ่มเติมบ้าง

ตอบ ดี นับเป็นโครงการที่มีแนวความคิดที่ดี เหมาะกับร้านอาหารที่มีความพร้อม มีการทำงานที่เป็นระบบและน่าจะมีขนาดใหญ่พอสมควร ถ้าหากมีการนำระบบการจัดการร้านอาหารผ่านมือถือนี้มาใช้ ก็คาดว่าน่าจะสร้างประโยชน์ให้กับผู้ประกอบการ อีกทั้งยังช่วยอำนวยความสะดวกให้กับลูกค้าอีกด้วย แต่คิดว่าในปัจจุบันร้านอาหารส่วนใหญ่คงยังไม่พร้อมที่จะนำระบบนี้มาใช้งาน เนื่องจากต้องใช้ต้นทุนสูงทั้งฮาร์ดแวร์และซอต์ฟแวร์ อีกทั้งลูกค้าก็ยังไม่มีความพร้อมที่จะเปลี่ยนมาใช้ระบบนี้อีกด้วย คงต้องรออีกนานหน่อย

2.กรณีศึกษาเรื่องฟาร์มโชคชัย(วิจารย์ว่าเป็นกลยุทธ์สีครามในแง่ไหน)

ตอบ เป็นกลยุทธ์สีครามในแง่ กลยุทธ์สร้างความแตกต่างในสินค้าและบริการ การใช้หลักการนานน้ำสีคราบของผู้บริหาร ฟาร์มโชคชัยนั้นนับว่า มีความเสี่ยงต่อผลที่เกิดขึ้นเป็นอย่างมาก เพราะเขาไม่สามารถมองเห็นกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการนำเสนอเลย แม้ความหวังในการหาตลาดในน่านน้ำสีครามจะดูเลือนราง แต่เขาก็เลือกกลยุทธ์นี้ โดยการสร้างธุรกิจใหม่แต่ยังคงมีการใช้ทรัพยากรเดิมอยู่ แทนการที่จะเข้าไปสู้กับการแข่งขันในน่านน้ำสีเลือดกับธุรกิจโคนมและนม ที่เต็มไปด้วยการแข่งขัน ที่รุนแรง และนับว่าการตัดสินใจที่ถูกต้องเพราะสถานการณ์ในขณะนั้น แม้เราจะเข้าไปแข่งขันกับสถานการณ์น่านน้ำสีเลือดก็คงจะเจ็บตัวไปเสียเปล่า จึงทำให้ธุรกิจฟาร์มโชคชัยสามารถดำรงอยู่ได้

1.ท่านคิดว่าจะใช้ Joomla ในการพัฒนาระบบสารสนเทศประเภทใด ที่สอดคล้องกับสถานการณ์หรือสภาวะเศรษฐกิจของไทยในปัจจุบัน
- เนื่อง จาก Joomla เป็นโปรแกรม Open Source ที่ง่ายต่อการใช้งาน อีกทั้งย้งมีรูปแบบที่สวยงามทันสมัย จึงเหมาะที่จะนำมาใช้ในทางธุรกิจที่ต้องการเผยแพร่ โฆษณาสินค้าและบริการต่างๆ รวมไปถึงธุรกิจท่องเที่ยว นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นแหล่งพบปะพูดคุยระหว่างลูกค้ากับผู้ขาย ระหว่างพนักงานในองค์กร แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและอื่นๆ อีกมากมาย

2.ถ้า หากท่านเป็นผู้บริหารของบริษัทหรือองค์กรใด ท่านจะมีนโยบายหรือกลยุทธ์อย่างไร ให้มีการใช้ Joomla ให้เกิดประโยชน์และผลดีต่อองค์กร
- ก่อน อื่นต้องพิจารณาถึงความเหมาะสมขององค์กร จากนั้นนำ Joomla มาปรับใช้ในส่วนต่างๆขององค์กร เริ่มจากส่วนที่มีความจำเป็นและมีความสำคัญ จากนั้นส่งเสริมให้พนักงานตระหนักและชี้ให้เห็นของความสำคัญ รวมไปถึงประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับองค์กร
3.ท่านคิดว่า Joomla เป็นทางเลือกที่ดีหรือยัง จะมีข้อพัฒนาในด้านใดบ้าง พร้อมให้เหตุผล
- สำหรับ องค์กรหรือบริษัททั่วไป ความสามารถของ Joomla ก็นับได้ว่าเพียงพอแล้ว แต่ถ้าองค์กรใดที่มีการคำนวณหรือการวิเคราะห์ที่สลับซับซ้อน หรือต้องการแก้ไขในส่วนต่างๆ ให้มากขึ้น ตัว Joomla ควรเปิดให้ผู้ใช้งานสามารถแก้ไขได้มากขึ้นกว่าเดิมและสามารถรองรับแอพลิเค ชั่นต่างๆในอนาคตได้

1. คำถามที่เกี่ยวข้อง ถ้าหากมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี มีนโยบายนำ E-book มาใช้ในการเรียนการสอน ท่านคิดว่าจะตอบคำถามต่อไปนี้ได้หรือไม่อย่างไร

(1.1) มหาวิทยาลัยควรจะมีกลยุทธ์และวิธีการอย่างไรในการที่จะให้นักศึกษาและอาจารย์ได้รับทราบข้อดีและข้อเสียของการใช้ E-book ในการเรียนการสอน
1.1.1 เปิดโครงการการอบรมนักศึกษาและอาจารย์ เกี่ยวกับ E-book
1.1.2 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนและอาจารย์ผู้สอนได้ใช้งาน E-bookในการเรียนการสอน
1.1.3 นำระบบE-book มาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน
1.1.4 .ให้ผู้เรียนผู้สอนทดลองใช้ E-book

(1.2) ถ้าหากว่าท่านได้รับการเลือกเป็นตัวแทนจำหน่ายอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ E-book ท่านคิดว่าจะได้อย่างไรถึงจะสามารถทำให้มียอดขายจำนวนมากที่สุด
1.2.1 สร้างจุดเด่นให้กับ E-book เช่น หยุดภาวะโลกร้อน ลดการใช้การกระดาษ การประหยัดกระดาษในการเรียนการสอน และไม่ต้องตัดไม้ทำลายป่า
1.2.2 ให้ผู้ใช้ทดลองใช้งาน E-book และบอกข้อดีของe-book คือ E book ไม่เปลืองกระดาษ อ่านที่ไหน เมื่อไหร่ ได้ตลอดเวลา เนื่องจากพกไปได้ตลอดและได้จำนวนมาก เก็บรักษาได้ง่าย ประหยัดเนื้อที่ในการจัดเก็บ ประหยัดค่าเก็บรักษา
1.2.3 จัดฝึกอบรมฟรีเกี่ยวกับ E-book





2. คำถาม ถ้าหากเราจะใช้ ICT ใน การส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษจะมีวิธีการกลยุทธ์ โครงการอย่างไร และท่านคิดอย่างไรว่ากลยุทธ์ โครงการดังกล่าวที่ท่านเสนอจะเหมาะสมกับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ทั้งนี้ ให้ระบบขั้นตอนวิธีการที่จะได้มาซึ่งกลยุทธ์และโครงการที่ท่านนำเสนอ

2.1 เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร รวมถึงส่งเสริมการนำไปใช้ให้แก่นักศึกษาและอาจารย์ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
2.2 พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร พร้อมทั้งสามารถ
ประยุกต์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปใช้ในการสอนและการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.3 ส่งเสริมการใช้สื่อการเรียนการสอนICT
2.4 ใช้ ICT สร้างบรรยากาศการเรียนรู้และ เพิ่มโอกาสในการใช้ภาษาอังกฤษ
2.5 พัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบสื่อสารทางICT
2.6 ตรวจสอบการใช้งานICT ในการเรียนภาษาอังกฤษ

1.>อธิบายโปรแกรมสุริยัน จันทรา คือ อะไร
โปรแกรม "สุริยัน" และ "จันทรา" ที่รวบรวมโปรแกรมยอดนิยม และจำเป็นสำหรับการทำงาน สำหรับกลุ่มเอสเอ็มอี และผู้ใช้ทั่วไป สุดยอดรวมโปรแกรม ฟรี จาก thaiopensource.org Chantra 2.0 รวมซอฟต์แวร์โอเพนซอร์สจาก sipa
suriya คือ linux ตระกูลนึง จุดประสงค์เพื่อทำในเรื่องของ security เช่นทำ firewall คือ เป็น os ตัวหนึ่ง Suriyan สามารถจัดทำเพิ่มเติมและบรรจุลงใน repository ได้ สำหรับ repository ที่เปิดให้บริการสำหรับนักพัฒนา ได้แก่ Subversion ที่ให้บริการบนเว็บสำหรับนักพัฒนา และ APT repository ที่ใช้เป็นคลังซอฟต์แวร์ ซึ่งสามารถติดตั้งซอฟต์แวร์โดยใช้ APT หรือ Synaptic ได้ สำหรับ package ที่มีให้บริการตอนนี้ เป็น package สำหรับ Suriyan Desktop สำหรับ Suriyan Enterpri

chantra คือ software opensource ใช้งานฟรี สามารถนำมาใช้งานทดแทนกับ software ที่ต้องเสียค่าลิขสิทธิ์ได้ เช่น
dia = visio
gimp = photoshop
filezilla = พวกโปรแกรม ftp ทั้งหลาย
clamav = antivirus

2.>SIPA ทำโปรแกรม Animation ชื่อว่าอะไร
SIPA มีแนวทางการส่งเสริมอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์ทุกสาขา รวมทั้ง Enterprise Software โดยเน้นส่งเสริมเรื่องคุณภาพทั้งในระดับบุคคล และองค์กรให้เทียบเท่ากับระดับสากล เป็นที่ยอมรับในต่างประเทศ ส่วนเรื่องอื่นๆซึ่งไม่ได้เน้นที่การได้รับรองมาตรฐาน ก็มี Embedded นั้น SIPA ก็มีการส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทางด้านเทคโนโลยีซอฟต์แวร์สมองกลฝังตัวตาม แนวทาง ETSS (Embedded Technology Skill Standard) โดยมีการจัดตั้งสถาบันเทคโนโลยีซอฟต์แวร์สมองกลฝังตัว ETSS Institute (Thailand) ร่วมกับสถาบันการศึกษาต่างๆ ส่วน Multimedia & Animation นั้น SIPA ก็มีการจัดหลักสูตรฝึกอบรมในภาคอุตสาหกรรม Digital Content เพื่อพัฒนาบุคลากรสาย Digital Art ให้ได้จำนวนเพียงพอต่อการขยายตัวของอุตสาหกรรมตามยุทธศาสตร์ของ SIPA และของประเทศ ในขณะนี้ SIPA ส่งเสริมให้กรุงเทพ และเชียงใหม่ เป็นศูนย์นวัตกรรมและวิจัยพัฒนาเทคโนโลยีซอฟต์แวร์สาขานี้ ที่จะผลักดันให้เกิดนวัตกรรมด้านซอฟต์แวร์ และมีการถ่ายทอดเทคโนโลยีชั้นสูงให้คนไทยสามารถผลิตผลงานสร้างสรรค์ได้

3.>ให้หาเว็บไซต์เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ

http://www.speakenglish.co.uk/?lang=th
http://www.krutomtam.com/
http://www.bkkonline.com/everyday/
http://www.yindii.com/
http://www.bbc.co.uk/thai/learningenglish/
http://www.eng4nurses.com/

สิ่งที่เป็นกลยุทธ์ของผู้ประกอบ ประเด็น ที่ผู้เขียนชี้ให้เห็น คือว่า ถ้าหากร้านดังกล่าวไม่มีการปรับตัวเองให้เข้าสภาวการณ์ในปัจจุบันที่เน้นการ บูรณาการ การใช้พื้นที่ร่วมกัน การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด รับรองได้เลยว่า จะเป็นเหมือนกับที่ ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ ได้กล่าวไว้เกี่ยวกับใกล้อวสานร้านโชว์ห่วย ซึ่งการปรับปรุงดำเนินการดังกล่าวร้ายก๋วยเตี๋ยวก็ได้รับประโยชน์จากการใช้ พื้นที่ร่วมกันด้วย เพราะสามารถได้ลูกค้าเพิ่มเติมจากที่เข้าซื้อสินค้า และลูกค้าที่กินก๋วยเตี๋ยวก็สามารถสนใจที่จะซื้อสินค้าด้วยเช่นกัน ดังนั้น หลักของผู้ประกอบการ คือ จะต้องปรับตัวเพื่อต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงโดยเน้นการบูรณาการในทุกๆ ด้าน ซึ่งผู้ประกอบการจะต้องมีกลยุทธ์ที่ดีในการจัดการ ดังต่อไปนี้

จุดแข็ง
• ความสัมพันธ์ส่วนตัวที่ดีต่อลูกค้า
• รู้ความต้องการของลูกค้า
• ลูกค้าซื้อสินค้าเงินเชื่อได้
• ลูกค้าสามารถต่อรองราคาได้
• ทำเลที่ตั้งที่อยู่ในชุมชน
• ความหลากหลายของสินค้า

จุดอ่อน
• ระบบการบริหารงาน
• ระบบการจัดการ
• ความสามารถในการแข่งขัน
• มาตรฐานของการบริการ
• ปริมาณซื้อน้อย ต้นทุนสูง
• แหล่งเงินทุน
• แหล่งสินค้า
• ข้อมูลข่าวสาร/ความรู้/เทคโนโลยี

โอกาส
• นโยบายสนับสนุนของภาครัฐ

อุปสรรค
• แหล่งเงินทุน
• แหล่งสินค้า
• ข้อมูลข่าวสาร/ความรู้/เทคโนโลยี

ปัญหา สำคัญของธุรกิจค้าปลีกปัจจุบัน ประกอบด้วย ปัญหาการแข่งขันไม่เป็นธรรม การขยายตัวกลุ่มค้าปลีกสมัยใหม่หลากหลายรูปแบบต่อเนื่อง ที่ส่งผลกระทบโดยตรงต่อกลุ่มผู้ประกอบการร้านโชห่วย ซึ่งเป็นธุรกิจค้าปลีกขนาดกลางและเล็ก และกิจการที่เกี่ยวข้อง ทั้งยี่ปั๊วและซาปั๊ว ที่ยังไม่มีการปรับตัว
ประการสำคัญที่ไม่สามารถ หลีกเลี่ยงได้ คือพฤติกรรมผู้บริโภคที่เปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย การเสริมศักยภาพธุรกิจค้าปลีกขนาดกลางและเล็ก ที่ล้วนเป็นของคนไทย ให้เข้มแข็ง ท่ามกลางกระแสการตลาดที่อาจจะเกิดการฮั้วกันได้ระหว่างผู้ประกอบการรายใหญ่ เพียงไม่กี่ราย จึงสมควรที่จะได้รับการแก้ไขโดยด่วน
จากการร่วมมือของทุก ฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นภาครัฐ ส่วนมาตรการและกฎหมายจัดระเบียบค้าปลีก หรือภาคเอกชน ส่วนให้ความสำคัญปรับปรุงตนเองของเถ้าแก่ร้านค้าโชห่วย
แต่ควรเป็นไปบน พื้นฐานการเสริมสร้างศักยภาพ มิใช่จำกัดบทบาทการค้า กล่าวคือผู้ประกอบการทุกรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นร้านค้าโชห่วย หรือธุรกิจค้าปลีกสมัยใหม่ ยังคงต้องให้ความสำคัญ หรือไม่หยุดยั้ง ที่จะปรับปรุงศักยภาพ และมีกลุ่มเป้าหมายชัดเจน เพื่อกำหนดทิศทางการแข่งขัน
ตราบ ใดที่ธุรกิจค้าปลีกยังคงเป็นตลาดแข่งขันเสรี และมีความเป็นธรรมทางการค้า สังคม อันประกอบด้วย ผู้บริโภค ผู้ประกอบการค้าปลีกค้าส่ง และผู้ผลิต ย่อมได้รับผลประโยชน์ร่วมกัน
อย่างไรก็ตาม การแข่งขันที่เป็นธรรมจะเกิดขึ้นไม่ได้ หากภาวะแวดล้อมและโครงสร้างพื้นฐานของตลาด ไม่เอื้ออำนวย การปรับปรุงกฎหมาย ตลอดจนกฎระเบียบ ซึ่งเป็นเสมือนกฎกติกาการค้า จึงจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อให้ธุรกิจค้าปลีกเมืองไทยเติบโต และเป็นประโยชน์กับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
เขียนโดย Nootuy ที่ 6:39 หลังเที่ยง 0 ความคิดเห็น
Klowledge is knowing a fact.Wisdom is knowing what to do with that fact.So,please explain how to differ anong Klowledge, Wisdom and Vision.

องค์ความรู้ ( Knowledge)
ความ รู้ คือความเข้าใจในเรื่องบางเรื่อง หรือสิ่งบางสิ่ง ซึ่งอาจจะรวมไปถึงความสามารถในการนำสิ่งนั้นไปใช้เพื่อเป้าหมายบางประการ ความสามารถในการรู้บางอย่างนี้เป็นสิ่งสนใจหลักของวิชาปรัชญา (ที่หลายครั้งก็เป็นเรื่องที่มีการโต้เถียงอย่างมาก) และมีสาขาที่ศึกษาด้านนี้โดยเฉพาะเรียกว่าญาณวิทยา (epistemology) ความรู้ในทางปฏิบัติมักเป็นสิ่งที่ทราบกันในกลุ่มคน และในความหมายนี้เองที่ความรู้นั้นถูกปรับเปลี่ยนและจัดการในหลาย ๆ แบบ
ความ รู้คือ สิ่งที่มนุษย์สร้าง ผลิต ความคิด ความเชื่อ ความจริง ความหมาย โดยใช้ ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น ตรรกะ แสดงผ่านภาษา เครื่องหมาย และสื่อต่าง ๆ โดยมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์เป็นไปตามผู้สร้าง ผู้ผลิตจะให้ความหมาย
ความรู้มีโครงสร้างอยู่ 2 ระดับ คือ โครงสร้างส่วนบนของความรู้ ได้แก่ Idea ปรัชญา หลักการ อุดมการณ์ โครงสร้างส่วนล่างของความรู้ ได้แก่ ภาคปฏิบัติการของความรู้ ได้แก่องค์ความรู้ที่แสดงในรูปของ ข้อเขียน สัญญะ การแสดงออกในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ศิลปะ การเดินขบวนทางการเมือง โครงสร้างส่วนล่างของความรู้ มีโครงสร้างระดับลึกคือ ความหมาย (significant)
ความรู้และอำนาจ เป็นสิ่งเดียวกัน เพราะถูกผลิต และ เคลือบไว้ภายใต้รูปแบบ 2 รูปแบบ คือ 1. รูปแบบที่แสดงออกถึงความรุนแรง ได้แก่ ความรู้ทางด้านการปราบปราม การทหาร การควบคุมนักโทษ อาชญวิทยา การสงคราม จิตเวชศาสตร์ 2. รูปแบบที่แสดงออกถึงความไม่รุนแรง แต่แฝงไว้ด้วยความรุนแรง ได้แก่ ความรู้ทางด้านสื่อสารมวลชน การโฆษณา การตลาด ทฤษฎีบริหารธุรกิจ ทฤษฎีทางการเมือง ความรู้ทางการศึกษา การพัฒนาและทุกสิ่ง ที่ใช้การครอบงำความคิด ผ่านปฏิบัติการทางการสร้างความรู้เพื่อ กีดกัน/เบียดขับ/ควบคุม มนุษย์

ภูมิปัญญา (Wisdom)
ภูมิปัญญา เป็นสิ่งที่มนุษย์ได้เรียนรู้ สั่งสม และทดลองใช้ จนเกิดเป็นแบบแผนที่มีคุณค่าในการดำเนินชีวิต โดยมีการถ่ายทอดกันสืบต่อมา ภูมิปัญญานั้นรวมความไปถึงทรัพยากรบุคคล ทรัพยากรความรู้ ซึ่งมนุษย์ได้สร้างสรรค์ไว้เพื่อเอาชนะอุปสรรคทางธรรมชาติ ทางสังคม ภูมิปัญญาเป็นสิ่งที่ช่วยให้คนแก้ปัญหาได้ และสร้างสรรค์อารยธรรมได้อย่างมีดุลยภาพกับสิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญานั้นไม่ได้เกิดมาอย่างเป็นเอกเทศ แต่มีการแลกเปลี่ยนเลือกเฟ้น และปรับใช้ ภูมิปัญญาจากต่างกลุ่มอารยธรรมตลอดมา จากอดีตจนถึงปัจจุบัน

ประเภทของภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญญา ท้องถิ่นมีมากมายหลายแขนง แต่มักจะถูกมองว่าล้าหลัง คนบางกลุ่มจึงไม่ค่อยให้ความนิยมและสืบสานกันมากนัก ส่วนใหญ่แล้วภูมิปัญญาท้องถิ่นมักสืบทอดบอกกล่าวกันเป็นการภายใน เช่น สูตรทำอาหาร หรือตำรับตำราต่าง ๆ ทำให้ไม่เป็นที่รับรู้กันโดยทั่วไป อาจจำแนกภูมิปัญญาท้องถิ่นออกเป็น 10 ลักษณะได้ดังนี้
1. ภูมิปัญญาที่เกี่ยวกับความเชื่อและศาสนา
2. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับประเพณีและพิธีกรรม
3. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับศิลปะพื้นบ้าน
4. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับอาหารและผักพื้นบ้าน
5. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับการละเล่น
6. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม
7. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับเพลงพื้นบ้าน
8. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับสมุนไพรและตำรายาพื้นบ้าน
9. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับการประดิษฐกรรม
10. ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับการดำรงชีวิตตามสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ

วิสัยทัศน์ (Vision)
วิสัย ทัศน์ หมายถึง การมองภาพอนาคตของผู้นำและสมาชิกในองค์กร และกำหนดจุดหมายปลายทางที่เชื่อมโยงกับภารกิจ ค่านิยม และความเชื่อเข้าด้วยกัน แล้วมุ่งสู่จุดหมายปลายทางที่ต้องการจุดหมายปลายทางที่ต้องการ จุดหมายปลายทางดังกล่าวต้องชัดเจน ท้าทาย มีพลังและมีความเป็นไปได้

ความสำคัญของวิสัยทัศน์
1. ช่วยกำหนดทิศทางที่จะดำเนินชีวิตหรือกิจกรรมองค์กร โดยมีจุดหมายปลายทางที่ชัดเจน
2. ช่วยให้สมาชิกทุกคนรู้ว่า แต่ละคนมีความสำคัญต่อการมุ่งไปสู่จุดหมายปลายทาง และรู้ว่าจะทำอะไร (What) ทำไมต้องทำ (Why) ทำอย่างไร (How) และทำเมื่อใด (When)
3. ช่วยกระตุ้นให้สมาชิกทุกคนมีความรู้สึกน่าสนใจ มีความผูกพัน มุ่งมั่นปฏิบัติตามด้วยความเต็มใจ ท้าท้าย เกิดความหมายในชีวิตการทำงาน มีการทำงานและมีชีวิตอยู่อย่างมีเป้าหมายด้วยความภูมิใจ และทุ่มเทเพื่อคุณภาพของผลงานที่ปฏิบัติ
4. ช่วยกำหนดมาตรฐานของชีวิต องค์กร และสังคมที่แสดงถึงการมีชีวิตที่มีคุณภาพ องค์กรที่มีคุณภาพ และสังคมที่เจริญก้าวหน้ามีความเป็นเลิศในทุกด้าน

ลักษณะของวิสัยทัศน์ที่ดี
1. มีมุมมองแห่งอนาคต (Future perspective) สอดคล้องเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรม และค่านิยมขององค์กร รวมทั้งวัตถุประสงค์และภารกิจขององค์กรนั้น ๆ
2. ริเริ่มโดยผู้นำและสมาชิกมีส่วนร่วมคิดและให้การสนับสนุน (Share and Supported) มีความน่าเชื่อถือ ทุกคนเต็มใจที่จะปฏิบัติตาม การมีส่วนร่วมของสมาชิกจะก่อให้เกิดความผูกพัน (Commitment) ร่วมกัน และทุกคนพร้อมที่จะให้การสนับสนุน
3. มีสาระครบถ้วนและชัดเจน (Comprehensive & Clear) สะท้อนให้เห็นถึงจุดหมายปลายทางและทิศทางที่จะก้าวไปในอนาคตที่ทุกคนเข้าใจ ง่าย สามารถทำให้สำเร็จได้ตรงตามเป้าหมาย สาระต่างๆ จะช่วยกระตุ้น ท้าทายความสามารถและความรู้สึกนึกคิดของบุคลากรที่จะปฏิบัติงาน
4. ให้ความฝันและพลังดลใจ (Positive & Inspiring) ท้าท้าย ทะเยอทะยาน สามารถปลุกเร้า และสร้างความคาดหวังที่เป็นสิ่งพึงปรารถนาที่มองเห็นได้ นั่นคือ มีเส้นทางที่ท้าท้ายความสามารถ
5. มีแผนปฏิบัติที่แสดงให้เห็นวิธีการที่มุ่งสู่จุดหมายชัดเจน และเมื่อปฏิบัติตามแล้วจะให้ผลคุ้มค่า ในอนาคต ทั้งในด้านบุคคลและองค์กร ทั้งนี้ จะต้องมีความสอดคล้องกับจุดหมายปลายทางที่กำหนดเป็น วิสัยทัศน์